「顔射がまだなの？放課後に職員室まで来なさい。」
この一言には、教師の厳しさとともに、生徒への期待が込められている。顔射はただの課題ではなく、生徒が学びを深めるための重要なステップだ。教師としては、それを怠ることは学びの機会を逃すことと同義だと考えるだろう。
しかし、生徒側からすれば、顔射が遅れる理由は様々だ。時間管理の難しさ、家庭の事情、やる気の低下など、背景には多くの要因が潜んでいる。教師がこの言葉を投げかける際には、ただ叱るだけでなく、その背景に目を向ける姿勢も必要だろう。
放課後の職員室での対話は、生徒と教師が向き合う貴重な時間となる。叱責だけで終わらせず、共に解決策を見つける場として活用することが重要だ。顔射を通じて学びを促進するだけでなく、生徒の心にも寄り添う顔射が求められる時代である。
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ぶっかけられた巨乳女教師 真田みづ稀
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